为进一步推进学校教材高质量建设，助力新形态、数字化教材开发，提升教师教材编写与课程一体化建设能力，10月20日下午，教务处组织开展新学期第一次教材建设专题研讨会。会议邀请 2025—2026年度校优质教材立项团队，以及有志于开展数字教材立项建设的校内教师到场交流学习。

本次研讨会设有两项专题分享，聚焦当下职业教育教材改革热点，内容兼具实操性与前瞻性。

首先，苏州职业大学覃鸿妮老师以“从纸质到云端——新形态教材编写避坑与实战”为主题，结合自身教材编写与建设经验，围绕新形态教材分类、编写顶层设计以及教材与课程教学应用三大核心内容展开深度分享。针对数字教材的编写，覃老师指出，数字教材并非纸质教材的简单电子化，而是融合图文音视、虚拟仿真的全媒体资源立体化呈现，在内容表达上需遵循“文字瘦身、结构强化、富媒体适配、排版优化”四大原则，以实现交互性、数据驱动与动态更新。

随后，北京智启蓝墨信息技术有限公司杨贵华老师带来题为“‘关键要素’联动改革引领下：岗位能力导向的智慧课程与 AI 数字教材一体化建设实战分享”的报告。报告立足岗位能力培养主线，讲解智慧课程、AI 数字教材一体化建设路径，展示数字化工具在教材开发、课堂教学中的应用方法，生动呈现 AI 赋能教材建设的新模式、新场景。

教材是落实立德树人根本任务、保障人才培养质量的核心载体。此次分享交流会为学校教师搭建了新形态教材与在线课程建设的学习交流平台，有效厘清了教师在教材编写、课程建设中的思路与误区，参会教师表示深受启发。

                                                                                                                                                                                   图/文：敖佳琳