为深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进“十五五”规划教材申报与国家规划教材建设工作，切实提升教师教材开发与数字资源建设能力，11月11日，教务处组织开展“课程与教材一体化建设”数字教材专题培训会。会议特邀扬州职业技术大学王欣教授、北理工出版社江苏分社杭程社长作专题讲座，学校优质教材编写团队教师及有意参与教材建设的教师参加了培训。

培训中，王欣教授以《课程与教材一体化建设及数字化路径探索与实践——以第二届国优教材为例》为题，围绕国优教材《建筑材料》分享了课程与教材的一体化经验，系统阐释了职业教育优质教材建设的标准、路径与典型案例。她强调，教材建设要坚守育人导向，把立德树人贯穿教材编写全过程；要强化能力培养，紧贴岗位需求和生产实际重构内容体系；要主动融合数字技术，推动教材形态与教学模式同步升级；要做好成果实践推广，让好教材真正走进课堂、用出成效。

杭程社长以《AI赋能数字教材建设路径与案例分享》为题，从建设逻辑、技术赋能路径与落地方法三个层面，拆解了新时代数字教材的建设思路。他结合一批优秀数字教材案例，重点讲解了多模态交互、虚拟仿真、AI智能体、在线编程等前沿技术在教材中的融合应用，并同参训教师就数字教材的开发流程与实践难点进行了交流。

教材是课程内容的基本载体，是落实立德树人根本任务的基本依据。本次培训既有标准解读，又有案例示范，帮助教师进一步厘清了课程与教材一体化建设的逻辑，提升了数字教材的设计与开发能力，为学校新一轮教材建设蓄势赋能。

学校将持续把教材建设作为深化教学改革、提升人才培养质量的重要抓手，以高质量教材支撑高质量课堂，努力打造更多体现职业教育类型特色、经得起课堂检验的优质教材，为培养高素质技术技能人才、服务区域经济社会高质量发展提供坚实支撑。

图/文：敖佳琳